Bitácora No. 10

Esta semana se hizo el análisis de la fabula el jumento ambicioso de Andres Zuniga, el análisis lo hicimos desde el punto de vista del materialismo histórico, también se nos asigno leer Angelina con el cual haríamos la tarea y le sacaríamos los tres tipos de critica.

Bitácora No. 9

Semana del 01 al 05 de agosto del 2011

continuamos con el análisis de los cisnes salvajes y sacamos uno por uno cada parte de la estructura. este cuento es muy bonito y puede ser leído por niños. 

Bitácora No. 8

Semana del 25 al 29 de julio del 2011

esta semana hicimos el análisis a el cuento los cisnes salvajes, le sacamos las funciones: fechorías, momentos, ayudas , retribuciones dentro del cuento. 

Bitácora No. 7

Semana del 18 al 21 de Julio del 2011

En esta semana vimos el método biográfico con el cual se interpreta el poema estudiando la biografía del escritor, en este tipo de análisis se debe de sacar las palabras desconocidas y buscarlas en el diccionario, el Lic. no asigno sacarle este tipo de análisis al poema de Edgar Allan Poe "El cuervo".

Bitácora No.6

Semana del 11 al 14 de Julio del 2011

Esta semana realizamos otro análisis del poema Rosa Divina de Sor Juana Ines de la Cruz también le sacamos sus figuras retoricas y analizamos que tipo de poema, rima, estrofa y verso tenia. El Lic. nos asigno un trabajo de hacer un análisis al poema de Rubén Darío "Caupolicán" y una análisis biográfico del poema de Edgar Allan Poe "El cuervo". 

Bitácora No.5

Semana del 04 al 07 de Julio del 2011

En esta semana realizamos un análisis del poema una nariz de Francisco de Quevedo; sacamos de el poema su tipo de poema, verso rima, estrofa y también cada una de sus figuras retoricas. Este poema es una burla de Francisco Quevedo a Luis Gongora por tener una nariz grande.

Bitácora No.4

Semana del 27 al 30 de Junio del 2011

Esta semana analizamos el cuento las dos hermanas con los seis actantes de Greimas, también discutimos el flujograma que el Lic. dejo de tarea acerca del formalismo ruso, lo analizamos y explicamos en clase.